Citirea cu voce tare face copiii potriviți pentru școală și pentru viață
Citirea unei cărți împreună este un ritual solid și iubit pentru multe familii. Un nou studiu realizat de Stiftung Lesen arată încă o dată că citirea cu voce tare este nu numai confortabilă, ci și pozitivă pentru dezvoltarea copiilor.
Pentru studiu, au fost intervievați 524 de copii în vârstă de opt până la douăsprezece ani și părinții lor - și rezultatul a fost clar: citirea face ca copiii să se potrivească școlar. Optzeci și trei la sută dintre copiii care au fost citiți zilnic au declarat că sunt "foarte îndrăgostiți de școală". Pentru copiii care au citit rar sau nu au fost doar 43%.
Citirea cu voce tare este, de asemenea, bună pentru grade: 70% dintre copii au avut o notă bună sau foarte bună în limba germană ca subiect când li s-au citit zilnic.
Contextul social nu contează
Este deosebit de interesant faptul că importanța citirii este demonstrată independent de mediul educațional al familiilor. "Citirea cu voce tare în fiecare zi îi ajută pe copii în dezvoltarea lor chiar dacă părinții lor nu au o diplomă de liceu și o diplomă universitară, fiecare tată și mamă ar trebui să folosească această ocazie pentru a-și promova propriul copil", a declarat directorul de studiu Simone Ehmig.
Citirea cu voce tare este bună pentru respectul de sine și pentru un sentiment de justiție
Dar lectura are o influență pozitivă nu numai asupra performanței școlare, ci și asupra dezvoltării personalității. Astfel, copiii care au fost citiți în mod regulat sunt descriși ca mai veseli și mai încrezători în sine decât copiii care au rar sau nu au fost citiți (93% și 75% față de 59% și, respectiv, 44%).
"Acești copii sunt captivi și activi, au ocazia de a se dezvolta în personalități puternice, sunt mai dispuși să-și asume responsabilitatea în viața profesională ulterioară și să promoveze creativ lucrurile", spune Antje Neubauer, președintele Consiliului de Educație al Fundației Deutsche Bahn care a inițiat studiul.
Citirea cu voce tare nu numai că întărește copiii înșiși, ci și relațiile sociale în care trăiesc. Copiii care au fost citiți în mod regulat sunt mai predispuși să integreze alții decât copiii care au citit rar sau nu (40% față de 17%).
În plus, potrivit mamei lor, 85% dintre copiii care au fost citiți zilnic au un simț pronunțat de justiție, spre deosebire de 40% dintre ceilalți copii.
Toate motivele bune pentru a ridica cartea din nou in seara asta! Dacă aveți nevoie de sugestii: Vă prezentăm cărțile noastre preferate pentru a citi cu voce tare aici.
Studiul de prelegeri este un proiect comun al Stiftung Lesen, ziarul săptămânal DIE ZEIT și Deutsche Bahn Stiftung gGmbH, care a avut loc anual din 2007. Mai multe pe www.stiftunglesen.de.
